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精心设计问题 提高学生思维 ——狗万世界杯版_求狗万官网_狗万_提款网址“合作学习”优化阶段培训(四)

作者:陆娇云     发表于 2019-03-14 13:49     25人阅读

3月13日,初春的午后,狗万世界杯版_求狗万官网_狗万_提款网址开展了“合作学习”优化阶段展示交流活动,参加本次活动的还有育秀小学和长清希望小学的老师们,我校孙蕾校长主持。





“小组合作学习相关课题的研究在民生大街小学已经逐步走向深入,本次活动以“基于问题的设计”为主题进行课例展示交流。两位执教老师围绕如何有效提问进行课例示范,调动学生的高水平思维。





柴惠瑶老师执教《蝙蝠和雷达》一课,不仅落实了教学目标,而且注重合作目标的落实。课上运用了多种合作学习策略:叽叽喳喳法、小先生法。学生落落大方地交流、讲述、汇报,现场气氛热烈而有序,给听课老师留下了深刻的印象。






李贞老师执教的《平均数》紧紧围绕平均数的概念进行设计,三个“胖问题”的提出,突出了本节课的重点,真正把课堂还给了学生,使学生对平均数的理解层层深入。学生阳光自信、表达清晰、思维活跃,把课堂完全变成了展示自己的舞台。






两节展示课,学生们在课堂上的交流与互动精彩纷呈,大方自信的言语和自然流畅的课堂表现,充分展现出合作学习在我校积极开展、全面推进下取得了令人欣喜的成效。






专家点评环节,远道而来的武汉市名校长周彩华校长进行了精彩的点评。周校长对两位老师的教学功底作了充分的肯定,同时提出优化合作学习需要进行小组跟进式评价,在合作学习的课堂上,教师要真正落实合作目标,走进小组里,关注学生的倾听、礼貌用语等合作技能,使合作技能深入人心、合作目标有效达成。周校长由浅入深地讲解训练学生合作学习方法,将指导落实到细节上,使在场老师收获良多。 






此次合作学习的培训为我们提供了珍贵的学习机会,让老师们对合作学习优化阶段需要落实的方面有了更加清晰的认识和进一步的思考。相信老师们一定会把自己的所学、所思、所悟运用到实际教学中去,让我们的合作学习更有成效。

撰稿:李贞
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